初冬時(shí)節(jié)，在北京昌平區(qū)未來科學(xué)城 “生命谷”，北京師范大學(xué)未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校已拔地而起。這座集人文內(nèi)涵、綠色建造、智慧賦能于一體的新時(shí)代標(biāo)桿學(xué)校，將于2027年正式投入使用，屆時(shí)將顯著完善區(qū)域教育資源配置，為生命科學(xué)園及未來科學(xué)城發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育支撐。

作為規(guī)劃中的小初高十二年一貫制公辦學(xué)校，先期啟動(dòng)的九年一貫制項(xiàng)目由集團(tuán)承建。項(xiàng)目總建筑面積約4萬平方米，涵蓋教學(xué)樓、報(bào)告廳、風(fēng)雨操場(chǎng)等，設(shè)置小學(xué)和初中部共54個(gè)教學(xué)班，可提供2160個(gè)學(xué)位。此校城融合的重點(diǎn)工程，旨在打造名校與國(guó)際一流現(xiàn)代化新城攜手發(fā)展的新典范，集團(tuán)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)秉持高度社會(huì)責(zé)任感，以科技創(chuàng)新與智慧建造為翼，將高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化學(xué)校從藍(lán)圖穩(wěn)步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

項(xiàng)目開工即面臨多重挑戰(zhàn)。周邊敏感建筑密集，施工噪音、揚(yáng)塵控制標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)超常規(guī)項(xiàng)目；項(xiàng)目周邊電纜、光纜縱橫交錯(cuò)，如同 “歷史遺留的脈絡(luò)”。用地上方一條高壓線橫穿而過，東側(cè)還有24小時(shí)運(yùn)行的光纜對(duì)垂直運(yùn)輸形成剛性制約，嚴(yán)重影響施工部署與工期推進(jìn)。

面對(duì)困境，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)反復(fù)實(shí)地踏勘，推出 “避開敏感區(qū)域、模塊化緊湊布局” 方案，細(xì)化環(huán)保措施，掃清前期障礙。在建設(shè)方統(tǒng)籌下，項(xiàng)目被劃分為南、北兩大區(qū)域，團(tuán)隊(duì)采取 “分區(qū)攻堅(jiān)、各個(gè)擊破” 策略，集中優(yōu)勢(shì)資源優(yōu)先推進(jìn)北部核心功能區(qū)建設(shè)，同步規(guī)劃南區(qū)施工節(jié)奏，有效破解高壓線改移周期長(zhǎng)的難題，牢牢掌控施工主動(dòng)權(quán)。

針對(duì)關(guān)鍵光纜的制約，團(tuán)隊(duì)跳出傳統(tǒng)思路，科學(xué)測(cè)算光纜安全距離，果斷優(yōu)化塔吊布局，合理調(diào)整大臂長(zhǎng)度，從根源規(guī)避空間沖突，同時(shí)調(diào)配吊車協(xié)同作業(yè)，實(shí)現(xiàn)吊裝效率與施工安全雙保障，守住關(guān)鍵進(jìn)度節(jié)點(diǎn)。

高標(biāo)準(zhǔn)的校園建設(shè)，離不開精益建造的理念與嚴(yán)苛的管理標(biāo)準(zhǔn)。項(xiàng)目推行 “樣板引路” 制度，將質(zhì)量管理從“事后檢驗(yàn)”前移至“事前控制”，通過制作精美的外立面樣板，直觀呈現(xiàn)建筑效果，為精品工程打造筑牢基礎(chǔ)。針對(duì)融合綠色與智慧建造的要求，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)持續(xù)優(yōu)化工藝技術(shù)。人防區(qū)梁板鋼筋密度極大，勁性鋼柱與鋼筋交叉節(jié)點(diǎn)復(fù)雜，安裝精度需達(dá)毫米級(jí)。團(tuán)隊(duì)提前啟動(dòng)BIM全流程深化設(shè)計(jì)，通過三維建模還原施工路徑，發(fā)現(xiàn)并優(yōu)化碰撞風(fēng)險(xiǎn)12處，同時(shí)生成可視化安裝方案，為項(xiàng)目高效推進(jìn)筑牢技術(shù)支撐。

在注重工程質(zhì)量的同時(shí)，團(tuán)隊(duì)融入人文思維，充分考量學(xué)生使用需求，確保使用安全，強(qiáng)化欄桿節(jié)點(diǎn)、優(yōu)化建筑尖銳棱角等一系列巧思，全方位保障學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)安全與便利。

從一紙藍(lán)圖到昂然矗立，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)將人文、綠色、智慧建造理念深度融入每一處細(xì)節(jié)。以工程人的初心與匠心精工細(xì)作，不僅破解了諸多施工難題，更打造出經(jīng)得起檢驗(yàn)的教育地標(biāo)。